Categories

How to Teach Kanji for Japanese Teachers

EAN: 9784874244968

ISBN: 978-48-74244-96-8 //  ISBN: 9784874244968
Year of publication: 2010
Publisher: Kurosio
Number of pages: 249
Languages: Japanese
Country of origin: Japan

More details

JP0003035
New product

31,25 €

- +

 
More info

A book for teachers of Japanese with kanji teaching resources and activities. It also introduces the reader to a theoretical explanation of the kanjis. 

Publisher's note:

 
大学や日本語学校などの漢字指導実践例や教室活動例を紹介し、漢字指導の理論も解説。教師が漢字指導をする上での悩みの解決を手助けし、学習者のニーズに合わせた指導法や授業に役立つ情報・アイデア・ヒントを得られる。
 
Content: 

【第1部】実践報告
第1章 自分と漢字を結ぶ漢字学習の試み(西山友恵)
第2章海外在住の幼児・児童のための漢字教育(清水秀子)
第3章初級からの辞書引き指導の試み(濱川祐紀代)
第4章 日常生活の中で見つけた漢字を共有するクラス活動(関麻由美)
第5章 コーチング手法を用いた漢字指導 (高橋秀雄・山本栄子)
第6章 「何ができるか」という視点に基づく漢字授業 (有山優樹・落合知春)
第7章 専門漢字語彙を学習する授業 (谷田部由木子)
第8章 漢字で教える日本語-外国人ろう者の場合-  (佐藤 啓子)
第9章 『Intermediate Kanji Book』を用いた中級漢字クラスのヒント  (杉浦千里)
第10章 概念地図を用いた漢字語彙学習  (徳弘康代)
第11章日本人サポータを活用した中級以降の漢字指導の試み  (向井留実子・高橋志野)
第12章漢字知識の整理と会話作成タスク (濱川祐紀代)
 
【第2部】コラム
コラム1漢字学習の困難点       加納千恵子
コラム2漢字学習の方法・アプローチ  加納千恵子
コラム3漢字力の評価法        加納千恵子
コラム4漢字テストの作り方      加納千恵子
コラム5中国語母語話者にとっての漢字語彙小室リー育子
【第3部】学習者の声
中国語/韓国語/タイ語/モンゴル語/ポーランド語/ロシア語母語話者の気持ち
【第4部】教室活動紹介     濱川祐紀代・福島育子
【第5部】リソース紹介
 

30 other products in the same category:

No products

To be determined Shipping
0,00 € Total

Check out